第二百五十六章:成立修炼学院 接下来的日子对于陈墨与姜然而言难得地清闲下来。
外界的纷纷扰扰妖兽的零星出现国际的暗流涌动似乎都暂时被隔绝在那片静谧的湖心之外。
两人绝大多数时间都栖身于水晶宫内享受着这暴风雨来临前最后的宁静与专注修炼的时光。
龙宫广场之上星辉永恒灵气如潮。
姜然在陈墨的悉心指导下对《玄冰分光剑》的掌握日益精深已能稳定操控三道剑光攻防之间冰寒剑气纵横交错颇具威势。
她的修为也在龙宫得天独厚的环境下稳步向着筑基后期迈进。
陈墨则更多是在凝练自身龙元揣摩更高深的龙族神通同时分出一缕神识时刻关注着外界的动向。
而在水晶宫之外整个华夏正如火如荼地经历着一场亘古未有的深刻变革。
军队系统作为“龙启纪元”的先锋与基石修炼体系的推行最为迅速和严格。
第一批通过测灵玄晶筛选出来的、拥有灵根的官兵在签署了严格的保密协议与效忠誓言后已开始集中进行《基础锻体诀》的修炼。
巨大的操场上成千上万的士兵盘膝而坐意志如钢尝试着感应那虚无缥缈的天地灵气。
虽成功者仍是少数但那股铁血与坚毅交织的气息已然为这支未来的超凡军队注入了全新的灵魂。
与此同时面向全民的灵根筛查与修炼引导也在国家机器高效而有序的运转下全面铺开。
各大城市、县城乃至大型乡镇都设立了官方的“灵根测试点”由经过初步培训的工作人员负责使用由国家统一配发的测灵玄晶为自愿报备的民众进行免费测试。
消息公布之初引发了巨大的社会轰动。
测试点前每天都排起蜿蜒的长龙男女老幼各行各业的人怀着憧憬、忐忑、好奇等复杂心情将手掌按上那决定命运的水晶球。
光芒亮起的欢呼与依旧晶莹的叹息在每一个测试点交替上演构成了一幅幅鲜活的时代画卷。
对于那些被检测出身具灵根的幸运儿一套全新的、系统性的培养体系随之建立。
国家正式颁布了《全民修炼教育试行纲要》并迅速在全国范围内依托原有的教育基础设施改建或新建了专门针对修炼者的学府体系。
考虑到修炼者年龄、心智、认知水平以及社会责任的巨大差异这套体系被清晰地划分为三个层级: 初级修炼学校:主要面向六至十二岁、检测出灵根的幼童。
这个年龄段的孩子灵根初显可塑性强但心智极不成熟难以理解复杂的修炼理论自制力也差。
因此初级学校的教学重点并非急于引气入体而是以“蕴灵”、“养性”为主。
课程包括基础的灵气感知游戏、简单的冥想静坐、强身健体的养生体操以及最重要的——思想品德与法律法规教育。
旨在潜移默化中滋养他们的灵根培养对灵气的亲和感同时树立正确的世界观、价值观明确修炼者的责任与底线确保力量掌握在心性纯良之人手中。
校园环境也经过特殊设计种植了大量能散发温和灵气的植物营造出适合孩童成长的低浓度灵气环境。
中级修炼学院:面向十三至十七岁的少年修炼者。
此时孩子们的心智逐渐成熟具备了初步的理论理解能力和自律性。
学院的教学开始系统化文化课与修炼课并重。
文化课包括语文、数学、历史、物理、化学等基础学科(内容融入灵气、阵法、炼器等基础概念)确保学员不与社会脱节具备基本的科学素养和人文底蕴。
修炼课则正式开始传授《基础锻体诀》引导学员尝试引气入体并辅以基础的武术套路、体能训练以及针对不同属性灵根的初步应用技巧(如火灵根学员学习控制小火苗水灵根学员尝试凝聚水珠等)。
同时团队协作、野外生存、危机应对等课程也被纳入全面培养学员的综合素质。
高级修炼学府:面向十八岁及以上的成年修炼者。
这里不再是义务教育范畴而是采取选拔与自愿结合的制度。
成年修炼者来源复杂有刚毕业的学生有各行各业的在职人员也有社会人士。
他们心智成熟目标明确但同时也带着固有的思维习惯和社会阅历。
高级学府的教学更加专业化、精英化。
学员在通过考核后将根据自身灵根属性选择进入不同的“院系”如“剑修院”、“术法院”、“丹鼎院”、“阵法院”、“御兽院”等深入学习对应的属性功法和专业技能。
学府管理相对宽松更注重学员的自主修炼与研究能力同时也承担起为“炎黄”以及国家各部门输送专业人才的任务。
这三大学府体系构成了华夏未来修炼力量的造血核心。
它们的管理与监督权直接隶属于新成立的“炎黄”组织。
“炎黄”总部李承杰坐镇中枢十大宗门派来的百名金龙卫弟子以及后续从军队、民间选拔出的优秀人才构成了最初的管理与执法框架。
他们负责制定学府的教学大纲、师资认证、资源调配并派遣巡查使定期巡视各地学府确保教学秩序杜绝任何拉帮结派、传授邪功、或者境外势力渗透的行为。
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